На базе отдела «Красноярская лесосеменная станция» филиала ФБУ «Рослесозащита» - «Центр защиты леса Красноярского края» учащиеся шестого класса школы №145 г. Красноярска попробовали свои силы в исследовательской деятельности. Взаимодействие было реализовано в рамках информационной кампании «Защита леса – наша работа».
Помощь в организации и осуществлении работы юных натуралистов на тему «Как из семечка рождается лес» оказала инженер отдела Екатерина Белоконь. Перед началом работы она поделилась с ребятами полезными знаниями в области воспроизводства лесов, провела ознакомительную экскурсию по лабораториям станции, где рассказала о семенах основных лесообразующих пород Сибири, Красноярского края, характеристиках и особенностях их выращивания в питомниках и на лесокультурных площадях. Дети почувствовали себя настоящими семеноводами, лаборантами станции.
Целью исследовательской работы школьников стало получение умений в определении энергии прорастания и всхожести семян лесных растений, изучение индивидуальных особенностей пород деревьев при определении указанных показателей. Юные ученые на практике увидели, что семена разных пород имеют разные сроки прорастания и могут быть заражены микроскопическими грибами, негативно влияющими на этот процесс. Итоги исследования были представлены на муниципальном этапе краевого молодежного форума «Научно-технический потенциал Сибири» в номинации «Научный конвент», где были удостоены второго места.
Благодаря выполнению таких экспериментов школьники получают не только новые знания, но и знакомятся с современными, часто незнакомыми им профессиями, а также расширяют личностные компетенции, в том числе исследовательский тип мышления.
На протяжении многих лет специалисты филиала оказывают содействие в выполнении научно-исследовательских работ школьников и студентов по разным направлениям деятельности. Надеемся, что и дальше совместными усилиями сотрудников Красноярского центра защиты леса получится развивать интерес у подрастающего поколения к профессиональной деятельности в области лесного хозяйства.
